Por que a Biblioteca Pública de Haverhill não "filtra" seus computadores?
- A Biblioteca Pública de Haverhill é a principal fonte de informações para as pessoas e organizações que utilizam nossos recursos e serviços. Os filtros, da forma como existem atualmente, comprometeriam essa missão principal porque, além de bloquear o acesso a imagens indesejáveis, eles bloqueiam o acesso a informações que são protegidas constitucionalmente.
- Os filtros são produtos comerciais vendidos por fornecedores. A biblioteca não teria praticamente nenhum controle sobre o que os fornecedores decidem bloquear ou não bloquear.
- Os filtros são caros, tanto em termos de custo inicial quanto de gerenciamento contínuo. Eles interfeririam na operação eficaz dos recursos de informática da biblioteca. Por exemplo, para que sejam constitucionalmente aceitáveis, os filtros devem ser desativados mediante solicitação de qualquer adulto. Os produtos de filtragem atuais não oferecem suporte a soluções em rede para essas solicitações individuais, resultando em graves problemas de gerenciamento. Simplesmente não temos os recursos da equipe para responder em tempo hábil às solicitações de desativação e reativação do filtro, sem deixar de responder às perguntas de referência de nossos usuários.
- Embora alguns fundos federais de concessão de tecnologia possam ser negados às bibliotecas que optaram por não filtrar, a grande maioria das bibliotecas públicas ainda optou por não filtrar. Essa decisão é tanto filosófica quanto financeira. Para a HPL, a filtragem nos custaria muito mais do que podemos perder em fundos federais. Nosso financiamento local e estadual não é afetado pela decisão de não filtrar. Nossa rede (MVLC) também optou por não filtrar.
- Determinar quem é adulto (17 anos ou mais, de acordo com a definição da Lei de Proteção à Internet para Crianças) e tem o direito legal de ter o filtro desativado, e quem não é, levanta questões sobre a privacidade de nossos usuários.
O que a biblioteca faz para proteger a segurança das crianças?
- Os funcionários da biblioteca aplicam a política de Internet da biblioteca, que foi criada para proteger os direitos de todos os usuários da biblioteca, negando o uso de computadores àqueles que utilizam esses recursos ilegalmente ou que os utilizam de forma ofensiva a outros usuários da biblioteca.
- A biblioteca tem políticas em vigor para ajudar as crianças e os pais a usarem a biblioteca de forma segura. A biblioteca não permite que adultos usem os computadores do Children's Room, a menos que estejam com seus filhos. A biblioteca exige que todas as crianças com menos de dez anos de idade estejam acompanhadas por alguém com mais de 14 anos de idade enquanto estiverem na biblioteca. Além disso, todos os funcionários da biblioteca prestam muita atenção às atividades no prédio e intervêm, quando necessário, para manter um ambiente seguro.
- A equipe da biblioteca oferece instruções sobre o uso da Internet, e a biblioteca fornece acesso a periódicos pagos e outros bancos de dados informativos para ajudar os alunos a encontrar informações para concluir suas tarefas de casa.
O que os pais podem fazer para ajudar seus filhos a usar a Internet com segurança e sucesso?
- Tenha um interesse ativo no uso da Internet por seu filho. Descubra para que ele está usando a Internet e acompanhe-o à biblioteca.
- Estabeleça limites para o uso da Internet por seu filho, tanto em termos do tempo que ele passa on-line quanto do que ele faz quando está on-line.
- Eduque seu filho sobre os perigos de se corresponder com estranhos pela Internet. Diga a eles que nunca aceitem se encontrar com alguém que eles "conheçam" on-line, usando e-mail ou mensagens instantâneas.
- Os filtros não são um substituto eficaz para a influência dos pais. O envolvimento dos pais é a chave para saber o que as crianças estão fazendo on-line.
- O link a seguir ajudará os pais a encontrar informações sobre como manter seus filhos seguros ao usar a Internet: National Center for Exploited and Missing Children (Centro Nacional para Crianças Exploradas e Desaparecidas)
Aprovado: Conselho de Curadores da Biblioteca, 20 de novembro de 2003